Universität Hamburg - Institut für Geschichte der Naturwissenschaften, Mathematik und Technik

• Karin Reich:
  GrK-Allgemeine Naturwissenschafts- und Technikgeschichte I (Antike)
  Nr. 11.001 2st., Mo 16-18
  Beginn: 27.10.97 Geom H 4
  Erster Teil eines viersemestrigen Zyklus.
  Inhalt:
  Entwicklung der Naturwissenschaft und Technik in der Antike in Verbindung mit Philosophie, allgemeiner Geschichte und Kulturgeschichte.
  Vorkenntnisse:
  Es sind keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich.
  Literatur:
  MASON, S.: Geschichte der Naturwissenschaften in der Entwicklung ihrer Denkweisen, Stuttgart 1991. - KRAFFT, F.: Geschichte der Naturwissenschaften I, Freiburg 1971. - STÜCKELBERGER, A.: Einführung in die antiken Naturwissenschaften, Darmstadt 1988. - ROZANSKIJ, I.D.: Geschichte der antiken Wissenschaft, München, Zürich 1984. - LANDELS, J.G.: Die Technik in der antiken Welt, München 1979.

• Karin Reich:
  GrK-Geschichte der Mathematik I (Antike)
  Nr. 11.002 2st., Do 16-18
  Beginn: 30.10.97 Geom H 6
  Inhalt:
  Beginnend mit den nichtschriftlichen Quellen werden insbesondere die Hochkulturen im Zweistromland und Ägypten einen ersten Schwerpunkt bilden. Mit der griechischen Mathematik begann sich erstmals eine wissenschaftlich orientierte Mathematik zu etablieren.
  Vorkenntnisse:
  Allgemeine Grundlagen der Mathematik, Spezialkenntnisse sind nicht erforderlich.
  Literatur:
  KATZ, V.: A History of Mathematics. 1993. - GERICKE, H.: Mathematik in Antike und Orient. Berlin u.a. 1984. - GILLINGS, R.: Mathematics in the time of the Pharaohs. Cambr. Mass., London 1972. - SZABO, A.: Entfaltung der griechischen Mathematik. BI, Mannheim u.a. 1994.

  
  

  
  

• Gudrun Wolfschmidt:
  Geschichte der Physik IV (20. Jahrhundert)
  Nr. 11.003 2st., Di 14-16
  Beginn: 28.10.97 Geom H 6
  Inhalt:
  In dieser Vorlesung soll der Übergang von der klassischen zur modernen Physik verdeutlicht werden. Die erste Phase Ende des 19. Jahrhunderts umfaßt die Entdeckung des Elektrons, der Radioaktivität, des Zeemaneffekts und der Röntgenstrahlen. Anfang des 20. Jahrhunderts enstanden neue Theorien wie die Quantentheorie und Einsteins Relativitätstheorie (mit den kosmologischen Anwendungen ab den 20er Jahren). Der Bruch mit den klassischen Vorstellungen vollzog sich erst um 1925 mit dem Aufkommen der Quantenmechanik (Wellen- und Matrizenmechanik). Nach der Entdeckung des Neutrons begann in den 30er Jahren die Kernphysik, die in der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts unter anderem zur Fusionsforschung und Plasmaphysik führte. Ein weites Feld bildet auch die Entwicklung der Festkörperphysik bis zur Halbleiter- und Chip-Technologie. Zudem sind Tendenzen zu vereinheitlichten Feldtheorien erwähnenswert.
  Alle diese Themen werden diskutiert unter Berücksichtigung der Abhängigkeit der Wissenschaft von den äußeren Gegebenheiten, beispielsweise unter dem Aspekt Wechselwirkung zwischen Experiment und Theorie, Entstehung der Industrieforschung oder der Big Science sowie Internationalismus und nationaler Forschungsstil.
  Vorkenntnisse:
  Grundkenntnisse in Physik sind erwünscht.
  Literatur:
  BROWN, L.; PAIS, A.; PIPPARD, B.: Twentieth Century Physics. Vol. I-III. New York: American Institute of Physics Press 1995. - SIMONYI, K.: Kulturgeschichte der Physik. Frankfurt am Main/Leipzig 1990. - ECKERT, M.: Die Atomphysiker. Braunschweig 1993. - JUNGNICKEL, CH.; MCCORMMACH, R.: Intellectual Mastery of Nature. 2 Bände, Chicago 1986. - SCHREIER, W. (HRSG.): Geschichte der Physik - Ein Abriß. Berlin 1988. - CANTOR, G.N. ET AL. (HRSG.): Companion to the history of modern science. London/New York 1990. - GALISON, PETER L.: How Experiments End. Chicago 1987. - PRICE, D.: Little science, big science ... and beyond. New York 1986.

• Jost Weyer:
  Geschichte der Chemie III (19. und 20. Jahrhundert)
  Nr. 11.004 2st., Fr 14-16
  Beginn: 24.10.97 Geom H 6
  Dritter Teil eines dreisemestrigen Zyklus.
  Inhalt:
  Folgende Einzelthemen werden behandelt: Quantifizierung der Chemie und stöchiometrische Gesetze, Atom- und Molekulartheorie, Elektrochemie, Klassifizierung der Elemente im Periodensystem, Chemische Bindung, Organische Chemie, Stereochemie, Chemische Industrie, Beruf des Chemikers, Physikalische Chemie, Chemische Kinetik, Analytische Chemie, Biochemie, Struktur des Atoms, Radioaktivität und Kernchemie.
  Während jeweils in der ersten Vorlesungsstunde die genannten Themen referiert werden, sollen in der zweiten Stunde Quellentexte hierzu gelesen und diskutiert oder kulturgeschichtliche Überblicke über die betreffenden Epochen gegeben werden.
  Vorkenntnisse:
  Elementare chemische Kenntnisse sind erwünscht.
  Literatur:
  PARTINGTON, J.R.: A Short History of Chemistry. London 1937 (Nachdruck der 3. Aufl. New York 1960). - FARBER, E.: The Evolution of Chemistry. 2. Aufl. New York 1969. - IHDE, A.J.: The Development of Modern Chemistry. New York 1964.

• Christian Hünemörder:
  Geschichte der Biologie IV (20. Jahrhundert)
  Nr. 11.005 2st., Di 16-18
  Beginn: 28.10.97 Geom H 3
  Letzter Teil eines viersemestrigen Zyklus.
  Inhalt:
  In der 1. Hälfte des 20. Jahrhunderts erlebte im Rahmen der Zoologie die aus der experimentellen Zellforschung enstandene Entwicklungsphysiologie durch ausgefeilte Methodik eine gewaltige Entwicklung (Nobelpreis an Spemann 1936). Sie bemühte sich, die Steuerung des embryologischen Geschehens zu erforschen und damit die alte Fragestelllung der Epigenese versus Präformation aufzulösen. Dies geschah einerseits unter dem Aspekt des Darwinismus und andererseits im Lichte der im Jahre 1900 wiederentdeckten und weiterentwickelten Vererbungslehre. Diese beiden Gebiete müssen deshalb ebenso zur Sprache kommen wie die neuen Gebiete der Bio- und Gentechnologie, welche unsere Lebensmittelproduktion ebenso wie die Heilkunde zu revolutionieren beginnen. Daneben werden andere klassische Gebiete von Botanik und Zoologie ebenso wie ökologische Fragestellungen und Entwicklungen behandelt werden.
  Vorkenntnisse:
  Allgemeine biologische Grundkenntnisse werden vorausgesetzt.
  Literatur:
  ALLEN, G.: Life Science in the Twenties Century. New York, London usw. 1975. - JAHN, I.: Grundzüge der Biologiegeschichte. Jena 1990 (UTB, Nr. 1534). - MAYR, E.: Die Entwicklung der biologischen Gedankenwelt. Berlin, Heidelberg usw. 1984. - UNGERER, E.: Die Wissenschaft vom Leben, Bd. 3. Freiburg/München 1966 (Orbis Academicus II/14).

• Gudrun Wolfschmidt:
  Wissenschaftliche Instrumente
  Nr. 11.021 2st., Mi 14-16
  Beginn: 29.10.97 Geom H 3
  Inhalt:
  Instrumente haben die europäische Kultur entscheidend geprägt; so ist die Instrumentengeschichte Bestandteil der Kulturgeschichte, dazu gehört Technik-, Kunst-, Wirtschafts- und Sozialgeschichte. Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Entwicklung der wissenschaftlichen Instrumente von der Antike bis zu den modernen Technologien. Dabei sollen möglichst verschiedene Bereiche der Naturwissenschaft und Technik angesprochen werden wie Physik, Chemie, Astronomie, Geowissenschaften, Medizin, Biologie, Rechentechnik bis zu Computern usw. Dabei wird anhand ausgewählter Beispiele die Rolle des Instruments für das Experiment in der Wissenschaft diskutiert, aber auch Fragen der Präzisionsmessung sowie der Fehlerbetrachtung und Auswertung der Messungen werden behandelt. Schließlich sollen auch wirtschaftliche Fragen angesprochen werden, insbesondere die Entwicklung lokaler Zentren des Instrumentenbaus in Wechselwirkung zu Wissenschaft und Politik.
  Vorkenntnisse:
  Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
  Literatur:
  TURNER, GERARD L'E.: Nineteenth Century Scientific Instruments. London 1983. - BACHMANN, EMIL: Wer hat Himmel und Erde vermessen? Von Erdmessungen, Landkarten, Polschwankungen, Schollenbewegungen, Forschungsreisen und Satelliten. München 1965. - BRACHNER, ALTO: Von Ellen und Füßen zur Atomuhr. Geschichte der Meßtechnik. München 1996. - GOODING, D.; PINCH, T.; SCHAFFER, S. (HRSG.): The Uses of Experiment. Cambridge 1989. - CAHAN, DAVID: Meister der Messung. Die Physikalisch-Technische Reichsanstalt im Deutschen Kaiserreich. Weinheim (Forschen - Messen - Prüfen) 1992. - WEIGL, ENGELHARD: Instrumente der Neuzeit. Die Entdeckung der modernen Wirklichkeit. Stuttgart 1990.

C) SEMINARE

• Christian Hünemörder; Karin Reich:
  Seminar zur Vorlesung 11.001: Allgemeine Naturwissenschafts- und Technikgeschichte I (Antike)
  Nr. 11.041 2st., Di 18.00-19.30
  Beginn: 28.10.97 Geom 434
  Inhalt:
  Als Ergänzung zur Vorlesung werden ausgewählte Themen aus dem Zeitraum zwischen 3000 v. Chr. bis 250 n. Chr. in Referaten vertieft werden.
  Vorkenntnisse:
  Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich; der gleichzeitige Besuch der Vorlesung 11.001 wird empfohlen.
  Literatur:
  Vgl. die Hinweise zur Vorlesung 11.001.

• Karin Reich:
  Seminar zur Vorlesung 11.002: GrK-Geschichte der Mathematik I (Antike)
  Nr. 11.042 2st., Do 18.00-19.30
  Beginn: 30.10.97 Geom 434
  Inhalt: Als Ergänzung zur Vorlesung sollen ausgewählte Kapitel aus der babylonischen, ägyptischen und griechischen Mathematik in Referaten vertieft werden.
  Vorkenntnisse:
  Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich; der gleichzeitige Besuch der Vorlesung 11.002 wird empfohlen.
  Literatur:
  Vgl. Hinweise zur Vorlesung 11.002.

• Gudrun Wolfschmidt:
  Seminar zur Vorlesung 11.003: Geschichte der Physik IV (20. Jahrhundert)
  Nr. 11.043 2st., Di 16-18
  Beginn: 28.10.97 Geom 432
  Inhalt:
  Als Ergängzung zur Vorlesung werden ausgewählte, mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern abzustimmende Themen aus dem Bereich der Geschichte der modernen Physik in Referaten und anschließenden Diskussionen näher behandelt.
  Vorkenntnisse:
  Elementares physikalisches Verständnis ist erwünscht; spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Der gleichzeitige Besuch der Vorlesung Geschichte der Physik IV wird empfohlen, aber nicht vorausgesetzt.
  Literatur:
  Vgl. Hinweise zur Vorlesung 11.003. Eine ausführliche Literaturliste wird im Seminar bekanntgegeben.

• Jost Weyer:
  Seminar zur Vorlesung 11.004: Geschichte der Chemie III (19. und 20. Jahrhundert)
  Nr. 11.044 2st., Do 18-20
  Beginn: 30.10.97 Geom 430
  Inhalt: In diesem Seminar sollen ausgewählte Themen aus dem Stoff der Vorlesung behandelt werden, in Form von Referaten oder durch Interpretation von Quellentexten. Die Auswahl der Themen richtet sich nach den Interessen und Vorkenntnissen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
  Vorkenntnisse:
  Elementare chemische Kenntnisse sind erwünscht.
  Literatur:
  Wird im Seminar bekanntgegeben.

• Christian Hünemörder:
  Seminar zur Vorlesung 11.005: Geschichte der Biologie IV (Neuere Trends in der Biologie des 20. Jahrhunderts)
  Nr. 11.045 2st., Do 16.30-18.00
  Beginn: 30.10.97 Geom 432
  Inhalt:
  Im Mittelpunkt des Seminars werden die z.T. kontrovers diskutierten aktuellen Gebiete der heutigen Biologie stehen, also Ökologie bis hin zur Ökosystemforschung, Ethologie (einschließlich der Öko-Ethologie), Bio- und Gentechnologie, Molekularbiologie und eventuell auch Neurobiologie. Gemeinsame Interpretation in diese Disziplinen einführender Schriften soll die Referate ergänzen.
  Vorkenntnisse:
  Vorkenntnisse in diesen Gebieten sind erwünscht, aber nicht Voraussetzung.
  Literatur:
  Wird im Seminar bekanntgegeben.

• Günther Oestmann:
  Seminar zur Einführung in die naturwissenschaftshistorische Arbeitsmethodik
  Nr. 11.046 2st., Mi 16-18
  Beginn: 29.10.97 Geom 434
  Inhalt: Wer auf dem Gebiet der Naturwissenschaftsgeschichte arbeiten will, muß sowohl mit einer naturwissenschaftshistorischen Disziplin als auch mit einer historischen Arbeitsweise vertraut sein. Da die Studierenden, die Geschichte der Naturwissenschaften als Hauptfach (Diplom oder Promotion) gewählt haben, gemäß der Studien- und Prüfungsordnung von einer naturwissenschaftlichen Disziplin her kommen, sind ihnen historische Methoden, Arbeitstechniken und Fragestellungen in der Regel zunächst fremd. Entsprechend soll das Seminar in Wesen und Methoden der Wissenschaftsgeschichte einführen und mit den wichtigsten Hilfsmitteln des Faches bekannt machen.
  Vorkenntnisse:
  Keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich.
  Literatur:
  BECK, F., HENNING, E.: Die archivalischen Quellen. Eine Einführung in ihre Benutzung. Weimar 1994. - BOSHOF, E., DüWELL, K., KLOFT, H.: Grundlagen des Studiums der Geschichte. Eine Einführung. 4. Aufl., Köln/Weimar/Wien 1994. - BRANDT, A. V.: Werkzeug des Historikers. 10. Aufl., Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz 1983.

• Jost Weyer:
  Seminar zur Naturwissenschaftsgeschichte: Historische Beispiele zur Verantwortung des Naturwissenschaftlers
  Nr. 11.047 2st., Do 16.30-18.30
  Beginn: 30.10.97 Geom 430
  Inhalt: In diesem Seminar soll anhand von historischen Beispielen die Rolle des Naturwissenschaftlers und seiner Forschung insbesondere in bezug auf Waffentechnik und Vorbereitung, Ausführung und Verhinderung von Kriegen untersucht werden. Folgende Themen stehen als Vorschlag u.a. zur Auswahl: ,,Griechisches Feuer'' und Schießpulver im Mittelalter. Naturwissenschaftler in der Französischen Revolution. Fritz Haber und der Einsatz von chemischen Kampfstoffen im 1. Weltkrieg. Chemische Kampfstoffe bis zum Ende des 2. Weltkrieges. Stellung deutscher Naturwissenschaftler zum 1. Weltkrieg. Bau der Atombombe in den USA und deren Abwurf über Hiroshima. Entwicklungsarbeiten an einer deutschen Atombombe. Proteste von Naturwissenschaftlern gegen Kernwaffen in der Zeit nach dem 2. Weltkrieg. Geschichte der biologischen Waffen. Informatik und deren militärische Anwendungen. Innerhalb des gesteckten Rahmens sind auch andere Themen möglich, soweit es die Quellenlage zuläßt. Das Seminar soll ein Beitrag zur heutigen Friedensdiskussion sein.
  Vorkenntnisse:
  Elementare chemische und physikalische Kenntnisse sind erwünscht.
  Literatur:
  Wird im Seminar bekanntgegeben.

• Christoph J. Scriba:
  Seminar zur Bearbeitung wissenschaftlicher Nachlässe
  Nr. 11.048 2st., 14tägl., Mo 10.00-13.00
  Vorbespr.: 20.10.97 10.00 Uhr, Geom E 11/13
  Beginn: 27.10.97
  Auf dieser ersten Sitzung werden die weiteren Termine vereinbart. Das Seminar wird in den Räumen des Graduiertenkollegs ,,Textüberlieferung'' in der Bodenstedtstraße 16 stattfinden.
  Inhalt:
  In diesem Seminar, das vor allem für fortgeschrittene Studentinnen und Studenten des Faches ,,Geschichte der Naturwissenschaften'' gedacht ist, sollen die Probleme und Methoden der Erschließung und Veröffentlichung wissenschaftlicher Nachlässe vergleichend an einem Nachlaß aus dem 17. und einem aus dem 20. Jahrhundert erörtert werden. Zugrundegelegt werden der Briefwechsel des Mathematikers John Wallis (1616 - 1703) und der Nachlaß des Naturwissenschafts- und Technikhistorikers Hans Schimank (1888 - 1979). Ersterer nahm eine Schlüsselstellung bei der Entstehung der modernen Naturwissenschaft in England ein, letzterer leistete einen wichtigen Beitrag zur Etablierung der Wissenschafts- und Technikgeschichte im 20. Jahrhundert.
  Vorkenntnisse:
  Vertrautheit mit der ,,deutschen Schreibschrift'' (Sütterlin) und der Fraktur-Schrift.
  Literatur:
  HERMANN, A.: Die Funktion und Bedeutung von Briefen. In: Wolfgang Pauli: Wissenschaftlicher Briefwechsel. Bd. I, hrsg. von A. Hermann, K. von Meyenn, V. F. Weisskopf. New York, Heidelberg, Berlin 1979. S. XI-XLVII. - MOMMSEN, W. A.: Die Nachlässe in deutschen Archiven. Boppard 1971. S. VI-XXVI. Dort sind weitere Literaturhinweise zu finden.

• Christian Hünemörder:
  GrK-Seminar über naturkundliche Enzyklopädien des Mittelalters
  Nr. 11.049 2st., Do 18-20
  Beginn: 30.10.97 Geom 432
  Inhalt:
  Die Forschung hat sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten in der älteren Germanistik und im Mittellatein auf die Untersuchung lateinischer und volkssprachiger naturkundlicher Enzyklopädien des Mittelalters konzentriert. Es ging ebenso um die kritische Edition derartiger Texte der Wissensvermittlung wie um ihre bildungs- und wissenschaftshistorische Bedeutung. Es gibt sowohl moralisierende, d.h. der Theologie verpflichtete Prosa-Enzyklopädien, als auch solche, welche nur über das Naturwissen selber informieren, jedoch oft auf dem Rand der Manuskripte Hinweise auf die ,,geistliche Deutungsmöglichkeit'' geben. Naturenzyklopädien, manchmal auch in elegischen Distichen, wurden besonders im 13. Jahrhundert kompiliert und, oft nach persönlichen Interessen der Schreiber, individuell verändert (z.B. gekürzt und/oder durch neues Material erweitert). Behandelt werden sollen: die Plinius-Epitomeen des 12. Jahrhunderts, enzyklopädische Bearbeitungen des Physiologus, die beiden Enzyklopädien des Alexander Neckam, die verschiedenen Versionen des Thomas von Cantimpré (Thomas I, II und III mit wiederum drei Redaktionen und die Versio abbreviata) in ihrem Verhältnis zu Konrad von Megenberg sowie Ps.-John Folsham.
  Vorkenntnisse:
  Lateinkenntnis ist erwünscht.
  Literatur:
  Wird im Seminar bekanntgegeben.

• Helene Götschel; Mirjam Wiemeler:
  Seminar über das Geschlecht der Natur - Feministische Ansätze in der Wissenschaftsgeschichte (in Kooperation mit der Gemeinsamen Kommission Frauenstudien/Frauenforschung)
  Nr. 11.050 2st., Do 18-20
  Beginn: 23.10.97 Geom 431
  Inhalt: In den letzten Jahren haben sich zahlreiche historische Forschungsarbeiten aus einer Frauen- und Geschlechterperspektive mit den Naturwissenschaften, Mathematik und Technik befaßt. In diesem Seminar, das für Studierende im Nebenfach ebenso geeignet ist wie für Studentinnen und Studenten mit Geschichte der Naturwissenschaften, Mathematik und Technik als Hauptfach, sollen unterschiedliche Forschungsergebnisse und Methoden vorgestellt werden, die einen frauen- bzw. geschlechterhistorischen Zugang zur Wissenschaftsgeschichte ermöglichen. Wurde zu Anfang eher nach ,,Großen Frauen'' in den Wissenschaften gefragt, um die ,,weißen'' Flecken auf der Landkarte der ,,großen Männer'' in Naturwissenschaften, Mathematik und Technik auszufüllen, so verlagerte sich der Schwerpunkt des Forschungsinteresses auf die Wechselwirkung zwischen der geschlechterhierarchischen Organisation der Gesellschaft und der Wissenschaftsentwicklung. Dabei konnte gezeigt werden, daß naturwissenschaftliche Inhalte und Forschungsfragen nicht unabhängig vom Geschlechterverhältnis zu denken sind. Im Seminar wollen wir diese Entwicklungslinien nachzeichnen und sehen, welche neuen Fragestellungen postmoderne feministische Theorien hervorgebracht haben. Ziel der Lehrveranstaltung ist es, den Teilnehmenden eine differenziertere Sicht sowohl gegenüber Naturwissenschaften, Mathematik und Technik als auch gegenüber der Wissenschaftsgeschichtsschreibung aus einer Frauen- bzw. Geschlechterperspektive zu eröffnen.
  Vorkenntnisse:
  Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
  Literatur:
  ORLAND, BARBARA/SCHEICH, ELVIRA (HG.): Das Geschlecht der Natur. Feministische Beiträge zur Geschichte und Theorie der Naturwissenschaften. Frankfurt a.M. 1995. - MEINEL, CHRISTOPH/RENNEBERG, MONIKA (HG.): Geschlechterverhältnisse in Medizin, Naturwissenschaft und Technik, Bassum und Stuttgart 1996.

• Karin Reich:
  Seminar über Carl Friedrich Gauß: Naturwissenschaftler und Mathematiker (Kompaktseminar vom 23.-27.02.1998 in Göttingen)
  Nr. 11.051 2st., 23.-27.02.98
  Beginn: 23.02.98
  Inhalt: Das Seminar soll einen groben Überblick über den Gauß-Nachlaß ermöglichen. Schwerpunkt werden die Vorlesungsnachschriften sein.
  Vorkenntnisse:
  Umgang und Lesen von Handschriften aus dem 19. Jahrhundert.
  Literatur:
  MERZBACH, U.: C.F. Gauss. A Bibliography. Wilmington 1984. - DUNNINGTON, W.: C.F. Gauss. Titan of Science. New York 1955.

• Gudrun Wolfschmidt:
  Seminar zur Spezialvorlesung: Wissenschaftliche Instrumente
  Nr. 11.052 2st., Mi 16-18
  Beginn: 29.10.97 Geom 432
  Inhalt: Als Ergänzung zur Vorlesung werden ausgewählte, mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern abzustimmende Themen aus dem Bereich der Entwicklung des wissenschaftlichen Instrumentenbaus und seiner Wechselwirkung mit der Wissenschaft, Wirtschaft und Politik in Referaten und anschließenden Diskussionen näher behandelt.
  Vorkenntnisse:
  Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Der gleichzeitige Besuch der Vorlesung 11.021 wird empfohlen.
  Literatur:
  Vergleiche Hinweise zur Vorlesung 11.021. Eine ausführliche Literaturliste wird im Seminar ausgegeben und erläutert.

• Günther Oestmann:
  Seminar über Geschichte der Astronomie im norddeutschen Raum
  Nr. 11.053 2st., Mi 16-18
  Beginn: 29.10.97 Geom 432
  Inhalt: Im Norden Deutschlands spielten sich um die Wende vom 18. zum 19. Jahrhundert entscheidende Entwicklungen in der Astronomie ab, und zwar wurden diese zunächst weniger von Institutionen, als vielmehr von einzelnen Personen getragen, die die Astronomie als Liebhaberei, aber gleichwohl mit ausgesprochen hohem Niveau betrieben. Zu nennen sind u.a. der Bremer Arzt Wilhelm Olbers, H.C. Schumacher in Altona und der Begründer der Lilienthaler Sternwarte J.H. Schroeter. Je nach Interessenlage der Teilnehmer können einzelne Persönlichkeiten, aber auch die Geschichte von Institutionen in späterer Zeit (etwa die Sternwarten in Hamburg und Göttingen) behandelt werden.
  Vorkenntnisse:
  Keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich.
  Literatur:
  Wird im Seminar bekanntgegeben.

• Jost Weyer:
  GrK-Seminar zur Alchemie und frühen Chemie: Chemische Themen in arabischen und lateinischen Enzyklopädien
  Nr. 11.055 2st., Mo 16-18
  Beginn: 27.10.97 Geom 430
  Inhalt: Enzyklopädien stellen den Versuch dar, einen umfassenden Überblick über den Wissensstand einer Epoche zu geben. In derartigen Werken richtete sich das Interesse auch auf die Kenntnis von der Natur (u.a. Astronomie, Meteorologie, Geographie, Zoologie, Botanik und Chemie). Chemische Themen, die hier erörtert wurden, sind die Eigenschaften der Metalle, Mineralien und Edelsteine, ferner theoretische Fragen wie Elementenlehre, Transmutation der Elemente und Entstehung der Mineralien. Die wichtigsten Enzyklopädien des arabischen und lateinischen Mittelalters sollen in bezug auf ihre Informationen zu chemischen Themen untersucht werden, so die Schriften der ,,Lauteren Brüder'' im arabischen Bereich, die ,,Etymologiae'' von Isidor von Sevilla, der ,,Liber de proprietatibus rerum'' von Bartholomaeus Anglicus und das ,,Speculum naturale'' von Vinzenz von Beauvais im lateinischen Bereich.
  Vorkenntnisse:
  Elementare chemische Kenntnisse sind erwünscht. Lateinkenntnisse sind nicht Voraussetzung zur Teilnahme am Seminar, für einige Themen aber doch erwünscht, da manche Werke nur im lateinischen Originaltext vorliegen.
  Literatur:
  Wird im Seminar bekanntgegeben.

• Christian Hünemörder, Günther Oestmann:
  Seminar über neuere Forschungen zur Geschichte der Naturwissenschaften, Mathematik und Technik
  Nr. 11.061 2st., Mo 18.00-19.30
  Beginn: 27.10.97 Geom H 6
  Inhalt: In diesem Seminar geben Promovierende und andere Referenten und Referentinnen Arbeitsberichte über den augenblicklichen Stand ihrer Forschungen. Dabei liegt der Akzent weniger auf den Ergebnissen als vielmehr auf der Vielfalt ihrer Ansätze. Soweit die finanziellen Mittel es erlauben, werden auch auswärtige Vortragende eingeladen. Allen denen, die im Fach Geschichte der Naturwissenschaften arbeiten wollen, ist die Teilnahme dringend anzuraten. Eine Liste mit den Namen der Vortragenden und den Themen der Referate ist im Geschäftszimmer erhältlich.
  Hinweis:
  Man achte auf einen entsprechenden Aushang im Schaukasten des IGN!
  

Wir möchten auf folgende medizin- und technikhistorische Vorlesungen und Seminare hinweisen:

• Hermann Grensemann
  Kursus der medizinischen Terminologie
  Nr. 40.103 s. Sonderaushang
  

• Ursula Weisser
  Geschichte der Medizin (Vorlesung)
  Nr. 41.012 2st., Mi 14.15-15.45
  Beginn: 22.10.97 Anatom I Hörsaal
  

• Hermann Grensemann
  Einführung in die antike und mittelalterliche Medizin (Vorlesung)
  Nr. 04.861 2st., n.V.
  Inst. Gesch. Med.
  

• Hermann Grensemann
  Einführung ins Altgriechische für Medizinhistoriker (Übung)
  Nr. 04.862 2st., n.V.
  Inst. Gesch. Med.
  

• Hermann Grensemann
  Lateinische Lektüre: Archimatheus aus Salerno: Der Krankenbesuch
  Nr. 04.863 2st., n.V.
  Inst. Gesch. Med.
  

• Hermann Grensemann
  Übungen zur Medizinischen Terminologie für Nichtlateiner (Begleitveranstaltung zum Kurs)
  Nr. 04.864 1st., n.V.
  Inst. Gesch. Med.
  Vorbesprechung zur Vereinbarung der Termine Mittwoch, 22.10., und Mittwoch, 29.10.1997, jeweils 12.00-13.00 Uhr, im Institut für Geschichte der Medizin und telefonisch unter 4717-3140 oder 4717-2140 (Auskunft).

• Ursula Weisser
  Gesundheitsfürsorge im späten Deutschen Kaiserreich und in der Weimarer Republik (Vorlesung)
  Nr. 04.865 2st., n.V.
  Inst. Gesch. Med.
  

• Ursula Weisser
  Anleitung zum medizinhistorischen Arbeiten (Proseminar)
  Nr. 04.866 2st., n.V.
  Inst. Gesch. Med.
  

• Ursula Weisser
  Medizinhistorisches Forschungs-Kolloquium
  (pers. Anmeldung erforderlich)
  Nr. 04.867 14tg., 2st., Mi 17.45-19.15
  Beginn: 29.10.97 Inst. Gesch. Med.
  

• Ursula Weisser
  Grundlagen der mittelalterlichen Schulmedizin (mit Lektüre der Isagoge des Johannitius)
  (Seminar)
  Nr. 04.868 1st., n.V.
  Inst. Gesch. Med.
  Vorbesprechung zur Vereinbarung der Termine am Mittwoch, 22.10.1997, 13.15 Uhr, im Institut für Geschichte der Medizin; telefonische Anfragen unter 4717-2140 (Auskunft)
  

wolfschmidt@math.uni-hamburg.de

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